105年度電機資訊學院在職碩專班甲組【電機工程組】碩士畢業生_羅建盛。我1963年生，套句倚老賣老的口氣，為什麼！要「活到老，學到老」，有些同學是【工作生涯】有瓶頸，要突破。有些同學是【人生生涯】有遺憾，要擁有。有些同學是【莫宰羊】就讀個文憑學位，娶老婆好名聲，找工作好姿態。鄰居稱贊【好上進】，朋友間【也好風光】。但：我認為「是」的「是」是，跟得上趨勢脈動。小時候：是家窮沒法讀高學歷，青少年：愛玩不想讀，中年時：暮然回首，怎麼辦！沒錢，沒閒，沒祖宗庇蔭，沒人脈，沒學歷。當硬著頭皮去拼的時候，才想起「萬般皆下品，唯有讀書高」的箇中禪意。
    感謝碩專班的各位【電機系教授】、【電子系教授】們，您教給我們的不止是【知識＋學識】，重要的還有龐大的【人脈資源】，我參加過【北科大的教授讀書會】、【台大的綠能及超導體研究室】、【科學園區實驗中學的校長就職典禮】、【交大的新能源開發研討會】等等…，乍看之下像是學非所學，但：書本上的靜態學識跑不掉，動態的人脈資源確是書本上沒有的。碩專的兩年經歷上，我不只有學到浩瀚學涯的皮毛學識，重點是至少50位以上各專長教授學者的通訊錄及往來記錄。
    在學期間各級教授的指引又加上同學間的支援協助，學術研究的個人努力是有虛心不足，但團隊的整合成績卻可光耀。我們努力申請了國際認可的全國認證基金會TAF核可之【綠能電性測試實驗室TAF-3248】及【移動電力庫之雛形】 ，實驗室可驗證的範圍含蓋「發電」、「儲電」、「放電」之整合機能。這實驗室除了是本屆碩專同學的學術、技術研究計劃，也可是未來「大學部」及「碩專部」的研究實習場所。